一、教学目的和要求
以中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作为目标要求,围绕“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”开展教学与研讨,通过学习和培训,使学员不断提高马克思主义理论素养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,深化对江西省情和萍乡市情的认识,继续解放思想,做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,增强贯彻落实科学发展观的理解力、执行力和操作力,全力以赴保增长,千方百计保民生,加大力度保稳定,自觉提高领导科学发展、构建和谐社会的能力,为加快我市城市转型,促进兴工强市,实现新跨越做出新贡献。
二、教学安排
1、时间安排:学制3个月。2010年3月26日起至6月25日结束。
2、内容安排:整个培训学习分两个阶段进行。
第一阶段:理论学习。分6个单元实施:
第1单元 马克思主义与中国特色社会主义理论体系(本单元指定专题3个,选定专题2个)
1、中国发展模式与中国特色社会主义
市委党校副校长、教授 刘建民
2、建设社会主义核心价值体系若干问题的思考研究
市委党校讲师 陈 琳
3、大力加强新时期社会主义法治建设研究
市委党校讲师 刘文吉
4、中国特色社会主义经济建设研究(选定)
省委党校经济教研部主任、教授 谭旭孙
5、中国特色社会主义理论体系的科学内涵及其历史地位(选定) 省委党校哲学教研部主任、教授 赵兴良
思考讨论题:
1、为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化?
2、为什么要坚持党的领导、依法治国和人民当家作主的有机统一?
第2单元 落实科学发展观,推进萍乡城市转型(本单元指定专题5个,选定专题3个)
1、继续解放思想,推动城市转型,加快萍乡发展
拟请市领导
2、抓住城市转型机遇,提高行政管理和创新能力
拟请市领导
3、紧紧抓住鄱阳湖生态经济区建设的重大机遇
省委党校教授 程家健
4、推进科学发展,加快经济转型 市工信委主任 李锦林
5、大力发展低碳经济,切实搞好生态文明建设
市委党校经济教研室主任、副教授 刘放军
6、加快萍乡旅游发展的对策思考(选定)
市旅游局党组书记 彭志荣
7、区域经济发展战略与城市转型(选定)
南昌大学中国中部经济研究所、博士、副教授 刘耀彬
8、新形势下加强宣传思想工作的思考(选定)
市委宣传部副部长 陈 田
思考讨论题:
联系萍乡科学发展推进城市转型的实际,谈谈如何实现我市经济社会发展新跨越?
第3单元 认真贯彻十七届四中全会精神,大力加强党的建设(本单元指定专题5个,选定专题2个)
1、切实落实十七届四中全会精神,不断提高党的建设科学化水平 省委党校科研处主任、教授 陈小林
2、加强道德修养,保持共产党人优良品德 刘本锋
3、学习秋收起义历史,弘扬秋收起义精神
市委党校校刊编辑部主任、副教授 黄爱国
4、切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设 外 请
5、萍乡历史文化与经济发展(选定) 市教研室 曾鹤鸣
6、坚决粉碎法轮功,维护社会和谐稳定(选定)
市610办公室主任 易 岑
7、干部选拔任用工作法规 有关部门领导
思考讨论题:
1、联系实际谈谈如何以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设?
第4单元 大力提高领导执政能力和执政水平,增强贯彻落实科学发展观的理解力、执行力和操作力(本单元指定专题7个,选定专题2个)
1、加快推进文化体制改革,大力发展文化产业
拟请市领导或有关部门领导
2、领导干部情商素质培养
株州市委党校副校长、教授 赖建明
3、领导活动中激励理论与方法的应用
省委党校公共管理教研部副主任、教授 李才平
4、近年来重大群体事件剖析,谈提高领导干部处理群体事件的能力和水平 市委党校财务室主任、副教授 晏海涛
5、转型期的萍乡城市规划探讨 市规划设计院院长陈述明
6、《现代社会领导干部公务礼仪知识讲座》
市委党校讲师 陈晓莉
7、关于提高领导干部操作力的研究探索(选定) 待 定
8、宗教理论知识及相关政策讲座
市政府副秘书长、市民族宗教局局长 黄新国
9、饮食有节,身必无灾——食物是最好的药(远程)(选定) 解放军301医院研究员 赵 霖
第5单元:提高人文素养,促进中青年干部成长
1、中青年干部的成长之路 市委党校讲师 刘尧瑜
2、萍乡历史文化的发展及其影响 市教研室主任 曾鹤鸣
3、激发创新思维,创造性开展工作 外 请
4、现代应用公文写作知识 待 定
第6单元:国防教育与体验式教学
1、当前国家安全形势与国防建设 省委党校教授 杨合清
2、军事拓展训练和实弹射击 市警校教员
第二阶段:开展异地办班、社会考察调研活动。组织学员赴周边省份兄弟党校异地办学,就近进行社会考察、调研与学习,之后进行总结,举行结业典礼。
三、教学方法
1、弘扬马克思主义学风,努力营造认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气。
2、坚持理论联系实际,紧密结合萍乡的发展态势,深入研究和准确把握全市改革和发展中带全局性、战略性、前瞻性的重大实践问题,做到学以致用。
3、坚持自学为主,读原著为主,加强研讨,辅之以必要的讲授和辅导,把读书、思考、听课、研讨、交流结合起来,提倡教员和学员互教互学,教学相长,充分调动学员学习的主动性和积极性。
4、坚持从严治校的方针,加强教学和学员管理。要严格党内生活,严肃校规校纪。干部进党校学习,不论什么级别,都要以普通学员的身份认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度、考试考核制度和廉政建设的各项规定,以高度的自觉性努力完成学习任务。学习结束,由市委党校向学员所在单位组织(人事)部门通报学习考勤情况。
本教学计划由教务科负责组织实施,并充分发挥学员党支部、班委会的作用,保证教学计划的落实。
四、教学考核方法
严格考核制度。考核方法为:第一单元写学习《党的十七大精神》读书笔记(约10000字);第二单元根据调研要求,交具有研究性的调研报告和研讨提纲(个人交研讨提纲,小组交调研报告)。五个单元学习结束后,进行学习小结。学完教学计划规定的全部课程并考核合格者,发给市委党校中青年干部培训班结业证书。
五、组织管理
为了加强管理,党校派出陈琳、陈晓莉两位同志担任班主任工作,负责日常跟班管理。培训班建立学员临时党支部和班委,依靠学员自我管理,确保教学计划顺利实施。教学工作结束之后,形成书面总结材料。
六、主要参考阅读书目:
1、胡锦涛:《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》
2、《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》(中发[2010]1号文件)
3、《理论热点面对面2010》
4、《中国特色社会主义理论体系》
5、《中国共产党党内监督条例(试行)》
6、《中国共产党纪律处分条例》
7、《深入学习科学发展观读本》
8、《中国发展战略和基本国策读本》
9、《十七大后党政干部关注的若干重大理论和现实问题解读》
10、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》
2010年3月26日